「頭がいいからできる」とは限りません

理解が速い子、暗記が得意な子は確かにいます。しかし、最初からできる子だけが最後まで伸びていくわけではありません。

分からない問題があっても諦めない。間違えた問題をもう一度やってみる。分からなければ自分で調べる。必要なら先生に質問する。そして「どうして間違えたんだろう？」と考える。こうした子は、少しずつでも着実に伸びていきます。

「できた・できない」だけで子どもを見ない

テストが返ってくると、どうしても点数に目が行きます。しかし、50点にもいろいろな50点があります。前回30点だった子が50点になったのなら、大きな成長です。一生懸命勉強したけれど方法が合っていなかったのかもしれません。

だから、点数だけで努力や成長を判断するのではなく、「今回、自分ではどうだった？」と聞いてみてください。ここから次の成長が始まります。

間違いから学び、失敗しても立ち上がる力

伸びる子は、間違いを「自分はダメだ」という証明ではなく、できていないところを教えてくれる材料として受け止められます。

人生では、すべてが思い通りになるわけではありません。大切なのは、転ばない子を育てることではなく、転んでも自分で立ち上がれる子を育てることです。

「分からない」を自分で解決する経験を増やす

問題が分からない。まずもう一度読む。教科書やノートを見る。以前やった問題を探す。それでも分からなければ質問する。この経験を積み重ねると、「分からないことがあっても、自分で何とかできる」という感覚が育ちます。

塾の先生の役割も、すべての答えを教えることではありません。自分で答えにたどり着けるように手助けすることが大切です。

「勉強しなさい」から、自分で決める学習へ

小学生なら大人が学習を管理できます。しかし、高校、大学、社会人へと成長すれば、最終的には自分で自分を動かさなければなりません。

「今日は何をする？」「何時から始める？」「今週の目標は？」と、小さなことから本人に考えてもらいます。最初はうまくできなくても構いません。自分で決める経験そのものが重要です。

AI時代には「覚える人」より「学べる人」が強い

AIに質問すれば、知らないことをすぐに教えてくれる時代です。だからこそ必要なのは、答えを持っていることだけではありません。

必要なことを自分で調べる。新しいことを理解する。試してみる。うまくいかなければやり直す。つまり、一生学び続けられる人になることが重要です。

瀬戸市で塾を続けてきて感じる「伸びる子」の共通点

瀬戸市で塾を探している保護者の方へ

瀬戸市で塾・学習塾を選ぶとき、合格実績、授業料、通いやすさはもちろん大切です。それと同時に、「この塾では子どもが自分で考えるようになるだろうか」「分からないとき、答えだけを教える指導になっていないだろうか」という視点でも見ていただきたいと思います。

モリヒサMAETAでは、子どもの現在の成績だけではなく、その先にある成長を考えた指導を大切にしています。

よくある質問

「今できる子」ではなく「10年後も学べる子」に

学校を卒業した後の人生の方が、ずっと長いのです。分からないことに出会ったら自分で調べる。失敗したら原因を考える。必要なら人に助けを求める。新しいことにも挑戦する。そして、また学ぶ。

だからモリヒサMAETAでは、「勉強ができる子」を作ることだけを目標にはしたくありません。「自分の力で、伸び続けられる子」を育てたい。

学力の偏差値も大切です。でも、その数字の先にある子どもの人生まで考える。それが、瀬戸市の塾・モリヒサMAETAが目指す教育です。